| Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
|---|---|---|---|
| Mgr. Ľubica Serafinová | Telesná výchova na primárnom stupni vzdelávania a zvyšovanie záujmu detí o pohybové a športové aktivity | 25 | 217 |
| Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie internetu a prezentácií | 8 | ||
| Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ na úroveň A 2 SERR | 169 | ||
| Mgr. Magdaléna Jašurková | Aktivizujúce metódy vo výchove (ich význam pre formovanie hodnotového systému, s dôrazom na oblasť mediálnej gramotnosti) | 24 | 89 |
| Učiť moderne, inovatívne, kreatívne | 15 | ||
| Školský manažment v materskej škole | 15 | ||
| Kreslenie v grafickom programe RNA | 6 | ||
| Orientácia v priestore a priestorová predstavivosť v predprimárnomvzdelávaní | 7 | ||
| Interaktívne vyučovanie v školských vzdelávacích programoch | 14 | ||
| Digitálne technológie v materskej škole pre vedúcich pedagogických zamestnancov | 8 | ||
| Mgr. Gabriela Tomicová | Učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov pre 2. stupeň ZŠ predmet matematika | 60 | 116 |
| Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT | 35 | ||
| Tvorba a vyhodnotenie školského testu | 21 | ||
| Soňa Bellovičová | Interaktívne vyučovanie v školských vzdelávacích programoch | 14 | 116 |
| Digitálne technológie v materskej škole | 11 | ||
| Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania | 25 | ||
| Využitie digitálnej fotografie vo vyučovacom procese | 12 | ||
| Učiť moderne, inovatívne, kreatívne | 15 | ||
| Aktivizujúce metódy vo výchove (ich význam pre formovanie hodnotového systému, s dôrazom na oblasť mediálnej gramotnosti) | 24 | ||
| Vplyv sociálneho prostredia na rozvoj osobnosti dieťaťa | 15 | ||
| Mgr. Janka Budošová | Osobnostný a sociálny rozvoj žiakov v edukačnom procese základnej a strednej školy | 15 | 30 |
| Informačná a internetová bezpečnosť v konteyte práce učiteľa | 15 | ||
| Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 0 | ||
| Mgr. Marta Čanecká | Asertívne zvládanie náročných komunikačných situácii v práci učiteľa | 10 | 121 |
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie internetu a prezentácií | 8 | ||
| Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov pre 2. stupeň ZŠ predmet matematika | 60 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie zvuku, grafiky a videa | 10 | ||
| Lyžiarsky inštruktorský kurz zjazdového lyžovania | 10 | ||
| Mgr. Alojzia Čarnecká | Asertívne zvládanie náročných komunikačných situácii v práci učiteľa | 10 | 234 |
| Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ na úroveň A 2 SERR | 169 | ||
| Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
| Emocionalita a sebapoznanie v rozvoji osobnosti učiteľa | 14 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie internetu a prezentácií | 8 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie zvuku, grafiky a videa | 10 | ||
| Mgr. Miroslava Čimborová | Tvorba a využitie pojmových máp v edukačnom procese na ZŠ s podporou digitálnych prostriedkov | 0 | 15 |
| Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | ||
| Bc.Ľubomíra Franeková | Rozvíjanie matematických predstáv u detí predškolského a mladšieho školského veku a projektové vyučovanie | 0 | 0 |
| Inovatívne prístupy k slabikovaniu | 0 | ||
| Mgr. Ivana Holáková | Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie internetu a prezentácií | 8 | 84 |
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie zvuku, grafiky a videa | 10 | ||
| Osobnostný a sociálny rozvoj žiakov v edukačnom procese základnej a strednej školy | 15 | ||
| Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
| Súčasné trendy v zjazdovom lyžovaní | 10 | ||
| Profesijná orientácia žiakov základných škôl na odborné vzdelávanie a prípravu | 8 | ||
| Microsoft Office 2007 v edukačnom procese | 10 | ||
| Mgr. Martina Chovaňáková | Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie internetu a prezentácií | 8 | 90 |
| Asertívne zvládanie náročných komunikačných situácii v práci učiteľa | 10 | ||
| Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Etická výchova pre primárne vzdelávanie | 25 | ||
| Emocionalita a sebapoznanie v rozvoji osobnosti učiteľa | 14 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie zvuku, grafiky a videa | 10 | ||
| Janka Klingová | Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania | 25 | 95 |
| Využitie textového editora v práci pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov | 6 | ||
| Interaktívne vyučovanie v školských vzdelávacích programoch | 14 | ||
| Digitálne technológie v materskej škole | 11 | ||
| Aktivizujúce metódy vo výchove (ich význam pre formovanie hodnotového systému, s dôrazom na oblasť mediálnej gramotnosti) | 24 | ||
| Učiť moderne, inovatívne, kreatívne | 15 | ||
| PaedDr. Renáta Koperová | Snoubordingový inštruktorský kurz | 10 | 103 |
| Vykonanie rigoróznej skúšky | 60 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie zvuku, grafiky a videa | 10 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie internetu a prezentácií | 8 | ||
| Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
| Mgr. Dušan Kotyra | Dosahovanie psychickej odolnosti,zvládnutie stresu a syndrómu vyhorenia učiteľa | 10 | 70 |
| Informačná a internetová bezpečnosť v konteyte práce učiteľa | 15 | ||
| Moderné prezenčné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | ||
| Animácia ako nástroj pre nový rozmer vyučovania | 15 | ||
| Polytechnická výchova vo vyučovacom predmete technika na základnej škole | 15 | ||
| Mgr. Lenka Kotyrová | Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ na úroveň A 2 SERR | 169 | 210 |
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie internetu a prezentácií | 8 | ||
| Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie zvuku, grafiky a videa | 10 | ||
| Mgr. Marta Lajčáková | Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | 234 |
| Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ na úroveň A 2 SERR | 169 | ||
| Emocionalita a sebapoznanie v rozvoji osobnosti učiteľa | 14 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie zvuku, grafiky a videa | 10 | ||
| Asertívne zvládanie náročných komunikačných situácii v práci učiteľa | 10 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie internetu a prezentácií | 8 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Mgr. Mária Majchráková | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školskeho zariadenia z pohľadu pedag. a odborných zamestnancov | 0 | 0 |
| Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školskeho zariadenia z pohľadu pedag. a odborných zamestnancov | 0 | ||
| Tvorba a využitie pojmových máp v edukačnom procese na ZŠ s podporou digitálnych prostriedkov | 0 | ||
| Mgr. Jana Prašilová | Učiteľstvo akademických predmetov anglický jazyk a literatúra | 60 | 93 |
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie zvuku, grafiky a videa | 10 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie internetu a prezentácií | 8 | ||
| Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
| Mgr. Mária Revayová | Učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov v špecializácii Anglický jazyk a literatúra | 35 | 95 |
| Rozširujúce štúdium kvalifikovaných učiteľov cudzích jazykov a literatúry o didaktiku cudzích jazykov pre mladší školský vek | 60 | ||
| Mgr. Eva Révayová | Rozširujúce štúdium - Geografia | 18 | 61 |
| Asertívne zvládanie náročných komunikačných situácii v práci učiteľa | 10 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Interaktívne technológie vo vyučovaní | 15 | ||
| Dosahovanie psychickej odolnosti,zvládnutie stresu a syndrómu vyhorenia učiteľa | 10 | ||
| Božena Slezáková | Interaktívne vyučovanie v školských vzdelávacích programoch | 14 | 95 |
| Učiť moderne, inovatívne, kreatívne | 15 | ||
| Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania | 25 | ||
| Digitálne technológie v materskej škole | 11 | ||
| Využitie textového editora v práci pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov | 6 | ||
| Aktivizujúce metódy vo výchove (ich význam pre formovanie hodnotového systému, s dôrazom na oblasť mediálnej gramotnosti) | 24 | ||
| Mgr. Iveta Šimaliaková | Asertívne zvládanie náročných komunikačných situácii v práci učiteľa | 10 | 93 |
| Osobnostný a sociálny rozvoj žiakov v edukačnom procese základnej a strednej školy | 15 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie zvuku, grafiky a videa | 10 | ||
| Implementácia aktivizujúcich metód vo výchovno vzdelávacom procse | 11 | ||
| Digitálne technológie v práci učiteľa - využitie internetu a prezentácií | 8 | ||
| Dosahovanie psychickej odolnosti,zvládnutie stresu a syndrómu vyhorenia učiteľa | 10 | ||
| Emocionalita a sebapoznanie v rozvoji osobnosti učiteľa | 14 | ||
| Informačná a internetová bezpečnosť v konteyte práce učiteľa | 15 | ||
| PhDr. Zuzana Takáčová | Digitálna transformácia vzdelávania a školy | 0 | 0 |
| Rozširujúce štúdium - Geografia | 0 |
Kontakty
- Základná škola s materskou školou, Kudlov 781, Skalité
- základná škola: 0910 376 159 skola@zskskalite.edu.sk
materská škola: 0948 010 771 msskalitekudlov@gmail.com
školská jedáleň: 0948 060 771 jedalen.kudlov@gmail.com
ŠKD: 0911 675 265 skola@zskskalite.edu.sk
CVČ: 0917 518 965 cvcskalite1@gmail.com
riaditeľka školy: 0915 977 560
kancelária: 0910 376 159
zástupkyna MŠ 0948 010 771
vedúca jedálne 0948 060 771 - Skalité 781, 023 14 Skalité
02314 Skalité
Slovakia - 37812386
- 2021671278
- 0910376159
Fotogaléria
zatiaľ žiadne údaje
Powered by aSc EduPage