MATERSKÁ ŠKOLA - ČO MÁ VEDIEŤ PREDŠKOLÁK | Základná škola s materskou školou, Kudlov 781, Skalité

- - Školská spôsobilosť
    Dieťa považujeme za pripravené na vstup do školy, keď má takú úroveň telesného, rozumového, citového a sociálneho vývinu, ktorá mu umožní bez problémov spĺňať požiadavky školy. Vstupom dieťaťa do školy sa jeho život radikálne zmení (najmä ak predtým nenavštevovalo škôlku). Skončí sa obdobie bezstarostných hier a na rad prichádzajú prvé vážne povinnosti.
    
    Podľa zákona sa k zápisom do prvých tried musia dostaviť všetky deti, ktoré k 31.08. dosiahnu šesť rokov. Základným predpokladom, ale nie najdôležitejším, je teda vek. Spôsobilosť dieťaťa pre školskú dochádzku, znamená dosiahnutie takého stupňa vývoja, ktorý dieťaťu umožňuje úspešne sa adaptovať na školské prostredie a osvojovať si školské znalosti a schopnosti.
  - ZÁKLADNÉ SCHOPNOSTI, ZRUČNOSTI A VEDOMOSTI:
    • zvládať sebaobslužné činnosti (obliekanie, použitie WC, jedenie)
    
    • vedieť sa predstaviť menom a priezviskom,
    
    • vydržať pri hre alebo inej činnosti 15 – 20 minút,
    
    • správne vyslovovať všetky hlásky,
    
    • vyjadrovať sa plynule aj v zložitejších vetách,
    
    • kresliť tak, že línie sú pevné a neroztrasené,
    
    • nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi,
    
    • vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary,
  - • poznať základné farby,
    • rozprávať obsah krátkej rozprávky a rozumieť jej obsahu,
    
    • počítať od 1 do 10,
    
    • poznať, rozlíšiť, priradiť, triediť a určiť rovinné geometrické tvary (kruh, trojuholník, štvorec a obdĺžnik),
    
    • používať základy slušného správania (pozdraviť, poprosiť, poďakovať, ospravedlniť sa),
    
    • naučiť sa naspamäť detskú pesničku alebo básničku,
    
    • vysloviť krátke slovo samostatne po hláskach,
    
    • orientovať sa v priestore, vie kde je "vpredu", "vzadu", "hore", "dole", "vpravo", "vľavo",
    
    • rozlíšiť podľa typických znakov ročné obdobia, poznať, rozlíšiť a určiť niektoré domáce, lesné a exotické zvieratá, vtáky a voľne žijúce živočíchy,
    
    • vymenovať dni v týždni, prípadne mesiace v roku.
  - Najčastejšie prejavy nepripravenosti dieťaťa na školu
    
    zaostávajúci vývin reči a poruchy reči
    
    citová labilita
    
    hravosť
    
    nesústredenosť, nedostatočná výdrž pri cielenej činnosti
    
    nedostatok všeobecných schopností
    
    znížená výkonnosť, nedostatočný záujem o učenie
    
    ťažkosti v adaptácii na kolektív
    
    Je dôležité si uvedomiť, ak sa zistí, že je dieťa nespôsobilé na školskú dochádzku, neznamená to, že musí zaostávať v rozumovom vývine. Dieťa nespôsobilé - nepripravené na školskú dochádzku je aj dieťa s normálnymi intelektovými schopnosťami, s čiastkovými nedostatkami v niektorej z uvedených oblastí, ktoré sa procesom ďalšieho vývinu odstránia, vyrovnajú a po odklade školskej dochádzky je dieťa zaradené do 1. ročníka ZŠ.
  - Cvičenia na rozvoj školskej zrelosti

Školská spôsobilosť

ZÁKLADNÉ SCHOPNOSTI, ZRUČNOSTI A VEDOMOSTI:

• poznať základné farby,

Odkazy

Kontakty

Fotogaléria