MATERSKÁ ŠKOLA - ČO MÁ VEDIEŤ PREDŠKOLÁK | Základná škola s materskou školou, Kudlov 781, Skalité

- Holubári
  Spoznávanie životného cyklu motýľov
  Policajti a ich profesia
  Sokoliari
- CHARAKTERISTIKA MŠ
  NOVINKY
  VZDELÁVACÍ PROGRAM MŠ
  DENNÝ REŽIM
  ŠKOLSKÝ PORIADOK
  PREVÁDZKOVÝ PORIADOK
  ČO MÁ VEDIEŤ PREDŠKOLÁK
  PORADENSTVO
- Školská spôsobilosť
  Dieťa považujeme za pripravené na vstup do školy, keď má takú úroveň telesného, rozumového, citového a sociálneho vývinu, ktorá mu umožní bez problémov spĺňať požiadavky školy. Vstupom dieťaťa do školy sa jeho život radikálne zmení (najmä ak predtým nenavštevovalo škôlku). Skončí sa obdobie bezstarostných hier a na rad prichádzajú prvé vážne povinnosti.
  
  Podľa zákona sa k zápisom do prvých tried musia dostaviť všetky deti, ktoré k 31.08. dosiahnu šesť rokov. Základným predpokladom, ale nie najdôležitejším, je teda vek. Spôsobilosť dieťaťa pre školskú dochádzku, znamená dosiahnutie takého stupňa vývoja, ktorý dieťaťu umožňuje úspešne sa adaptovať na školské prostredie a osvojovať si školské znalosti a schopnosti.
- ZÁKLADNÉ SCHOPNOSTI, ZRUČNOSTI A VEDOMOSTI:
  • zvládať sebaobslužné činnosti (obliekanie, použitie WC, jedenie)
  
  • vedieť sa predstaviť menom a priezviskom,
  
  • vydržať pri hre alebo inej činnosti 15 – 20 minút,
  
  • správne vyslovovať všetky hlásky,
  
  • vyjadrovať sa plynule aj v zložitejších vetách,
  
  • kresliť tak, že línie sú pevné a neroztrasené,
  
  • nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi,
  
  • vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary,
- • poznať základné farby,
  • rozprávať obsah krátkej rozprávky a rozumieť jej obsahu,
  
  • počítať od 1 do 10,
  
  • poznať, rozlíšiť, priradiť, triediť a určiť rovinné geometrické tvary (kruh, trojuholník, štvorec a obdĺžnik),
  
  • používať základy slušného správania (pozdraviť, poprosiť, poďakovať, ospravedlniť sa),
  
  • naučiť sa naspamäť detskú pesničku alebo básničku,
  
  • vysloviť krátke slovo samostatne po hláskach,
  
  • orientovať sa v priestore, vie kde je "vpredu", "vzadu", "hore", "dole", "vpravo", "vľavo",
  
  • rozlíšiť podľa typických znakov ročné obdobia, poznať, rozlíšiť a určiť niektoré domáce, lesné a exotické zvieratá, vtáky a voľne žijúce živočíchy,
  
  • vymenovať dni v týždni, prípadne mesiace v roku.
- Najčastejšie prejavy nepripravenosti dieťaťa na školu
  
  zaostávajúci vývin reči a poruchy reči
  
  citová labilita
  
  hravosť
  
  nesústredenosť, nedostatočná výdrž pri cielenej činnosti
  
  nedostatok všeobecných schopností
  
  znížená výkonnosť, nedostatočný záujem o učenie
  
  ťažkosti v adaptácii na kolektív
  
  Je dôležité si uvedomiť, ak sa zistí, že je dieťa nespôsobilé na školskú dochádzku, neznamená to, že musí zaostávať v rozumovom vývine. Dieťa nespôsobilé - nepripravené na školskú dochádzku je aj dieťa s normálnymi intelektovými schopnosťami, s čiastkovými nedostatkami v niektorej z uvedených oblastí, ktoré sa procesom ďalšieho vývinu odstránia, vyrovnajú a po odklade školskej dochádzky je dieťa zaradené do 1. ročníka ZŠ.
- - Cvičenia na rozvoj školskej zrelosti

Školská spôsobilosť

ZÁKLADNÉ SCHOPNOSTI, ZRUČNOSTI A VEDOMOSTI:

• poznať základné farby,

Odkazy

Kontakty

Fotogaléria