september 24 |
Adaptácia žiakov na nové podmienky školy |
Aktivity zamerané na interpersonálne vzťahy a kooperáciu žiakov 1. ročníka |
1. ročník |
Ďuranová ŠP |
Sociometria |
Sociálne vzťahy a klíma v triede |
2. ročník |
Ďuranová ŠP |
október 24 |
Súdržnosť, spolupráca a emócie. Prečo sú dôležité? |
Vzťahy a úspešné zvládanie interakcií. Podpora sociálnych a emocionálnych zručností |
3. ročník |
Ďuranová ŠP |
Stres, zvládanie záťaže a copingové stratégie. |
Ako sa vyrovnať s ťažkými situáciami v živote. Pozitívny stres. |
4. ročník |
Ďuranová ŠP |
Konflikty |
Riešenie konfliktov v každodennom živote. Konflikty a ich pozitívny význam |
5. ročník |
Ďuranová ŠP |
november 24 |
Motivácia. Plnenie cieľov a budovanie sebadôvery. Na čom skutočne záleží? |
Pozorovanie žiakov pri aktivitách. Budovanie vlastných priorít. |
6. a 7. ročník |
Ďuranová ŠP |
Sebapoznanie a sebaobraz. Kto naozaj som? |
Pozorovanie, komunikácia a analýza produktov činnosti vzhľadom na sebapoznávanie žiaka. |
8. ročník |
Ďuranová ŠP |
Webinár na tému "Ako byť v bezpečí v online priestore" |
Cieľom je zaujímavou formou otvoriť so žiakmi túto dôležitú tému, aby vedeli včas a správne nástrahy reflektovať. |
5. - 9. ročník |
Romerová |
Výchovný koncert MUZIKÁLOVÝ MIX |
Cieľom ke žiakom ponúknuť zmysluplné trávenie času s hudbou a príbehmi |
1. -9. ročník |
Ďuranová ŠP |
december 24 |
Sebaobraz/verejný obraz a empatia. Vnútorná motivácia. Aký som/aký chcem byť? Čo chcem, to dokážem. |
Pozorovanie, komunikácia a analýza produktov činnosti vzhľadom na vnútorný obraz a vnútornú motiváciu žiakov. |
9. ročník |
Ďuranová ŠP |
január 25 |
Preventívne a intervenčné aktivity podľa potreby |
|
1. - 9. ročník |
Ďuranová ŠP |
február 25 |
Kognitívne schopnosti. Posilnenie a zlepšenie základných kognitívnych schopností |
Pozorovanie a aktivity zamerané na zlepšenie a posilnenie kognitívnych schopností. |
1. a 2. ročník |
Ďuranová ŠP |
marec 25 |
Človek a hodnoty. |
Komunikácia so žiakmi o životných hodnotách |
3.a 4. ročník |
Ďuranová ŠP |
apríl 25 |
Triedna Klíma. Vzťahy - ja vs. spolužiaci. Empatia a spolupráca |
Pozorovanie žiakov pri aktivitách zameraných na vzájomnú spoluprácu a vzťahy v triede, zníženie negatívnych aspektov v triede. |
5., 6. a 7. ročník |
Ďuranová ŠP |
apríl - máj 2025 |
EXKURZIA Okresný súd CA (reálny súdny proces podľa aktuálnosti) |
Uvedomenie si negatívnych dôsledkov spáchania priestupku, príp. trestného činu |
9. A, 9. B |
Šimaliaková |
máj 25 |
Myslenie. Kristické myslenie. Metódy a formyx podporujúce kritické myslenie žiakov |
Komunikácia so žiakmi o kritickom myslení |
8. - 9. ročník |
Ďuranová ŠP |
jún 25 |
Identifikácia problémov a problémových situácií vo výchovno-vzdelávacom procese |
|
škola |
Ďuranová ŠP |